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郑州二高 高三语文备课组:2022年高考全国乙卷语文作文评析

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2022年全国乙卷高考作文紧扣时代热点,聚焦立德树人,设题巧妙,在注重情境导入的同时,依旧沿用任务驱动型作文的模式,引导学生关注生活、关注社会、关注自我。

作文材料由两部分组成:材料的第一部分以表格数据的形式,通过过去与当下的对比,展现双奥之城——北京取得的跨越式发展和突出成就;第二部分是对第一部分的总结和升华。作文设置具体的写作情境,引导考生感受国家强盛带来的荣耀和自豪,感悟大国崛起的精神风采,思考个人成长与民族复兴之间的紧密联系。激发广大考生积极投身中华民族伟大复兴的伟业之中,从而将国家的发展、民族的振兴等宏大主题与考生的的个人成长结合起来,以增强考生的责任担当、家国情怀意识,激励考生奋发向上,勇于跨越,追求卓越。

整体写作难度不大,一方面国家的跨越式发展有目共睹,另一方面学生生活的环境无不呈现出跨越式的发展态势,学生在学习中就可以感受到浓浓发展理念,培养深厚的家国情怀。

王瑞校长在2022春季开学典礼上曾提到:“热爱,是一个人奋斗和坚持的最好动力。因为热爱,才会在做一件事情时调动所有的想象力、创造力去做到最好。”正是因为爱我们的祖国,所以内心才会激荡着强烈的家国情怀意识。

在平时的教学活动中,郑州二高语文组在学校“健康、博爱、有为”育人理念的指导下,注意引导学生将自己的理想追求与青年的责任担当相结合:通过观看《感动中国》《新闻周刊》等栏目引导学生关注时事,学习榜样;通过“理想信念”“青春奋斗”“自信”“奉献”“国家个人”等系列写作活动,厚植学生的家国情怀,激发学生争做有为青年。

如果学生在考场上能够根据所提供的写作素材,结合平时所见所闻所感,再联系自己的成长经历去构思写出一篇符合题意的考场作文并不困难。

高考作文命题须体现立德树人的教育导向。这种导向要体现出来,需要借助社会现实生活中的生动语境。今年全国乙卷高考作文命题以表格的形式,呈现两届奥运会在多个方面方面的伟大成就,体现出了伟大的跨越。这种跨越也使得我们的民族自信、文化自信,制度自信和道路自信更加坚定。

建立在真实的不断跨越基础上的自信,对考生来说不大可能来自灵机一动,而应是来自本着科学教育理念的日常教育实践。郑州二高的高三学子对此并不陌生。无论是每周国旗下演讲,每周主题班会,还是校长讲话,学生都能在潜移默化中受到自信文化的熏陶。

如我校王瑞校长在2022年春季开学典礼发言中就曾讲到“自信源于实力,实力源于不断地努力 ”。王校长发言时还谈到:“自信的魅力无与伦比,一届北京冬奥会展现的自信之美让全世界瞩目。开幕式上,以浪漫唯美的方式展示的中华五千年的传统文化,让世界再一次看到了中国的文化自信;运动场上,中国运动员集体塑造了自信、可爱、可敬的中国形象,诠释着‘更高、更快、更强、更团结’的奥林匹克格言。”

校长的谈线年高考语文价值导向,所举冬奥会的例子也和今年高考所选素材一致,就使得学生在高考考场上更加沉着冷静,自信自如。

作文题从双奥之城切入,充分展示14年间“中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展”。但是,作文不只是简单写国家的发展和国际地位的提升,还要强调国家民族命运与青少年的关系,新时代的伟大成就激发青年更加奋发有为。题目中有这样的句子:“也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中……你将融入民族复兴的澎湃春潮。”因此,在写作过程中考生一定要关注到命题人发出的做奋发有为的青年的号召。

新时代中国青年生逢盛世,要以什么样的姿态努力拼搏、奋勇争先?日前发布的《新时代的中国青年》白皮书给出了答案:新时代中国青年坚守“永久奋斗”光荣传统,在平凡岗位上奋斗奉献。正所谓“时代造就青年,奋斗成就青年。”考生在写作时,最后的落脚点一定要体现出新时代青年“衣食无忧而不忘艰苦、岁月静好而不丢奋斗”的精神风貌,以志存高远、勇于担当、不惧艰险、矢志奋斗的实际行动在新时代的宽广天地中谱写不负时代、不负韶华的青春诗篇。

郑州二高一贯秉持“健康∙博爱∙有为”的育人理念,正是致力于培养积极阳光、求实上进、有理想抱负、有家国情怀的有志青年。强调有为的教育才能培养有为的学生,鼓励学生把个人奋斗融入实现国家富强、人民幸福的事业中,既志存高远又脚踏实地,勇于创新创造、矢志艰苦奋斗,激荡青春能动力和创造力,努力打拼出一个更加美好的集体、更加美好的中国。王瑞校长在2022年春季开学典礼发言中深切寄语学生:希望你们树立远大的目标,砥砺奋发、矢志不移去践志,笃行不怠、坚持不懈去努力,一步一步靠近目标,实现目标。相信学生会带着校长的殷殷嘱托,奋发有为,为祖国建设添砖加瓦。

总之,2022年全国乙卷高考作文依据课程标准,凸显语文价值导向,展现时代风貌,不避热点,既体现了时间的纵深度,又体现了内容的横跨度。“卓越永无止境,跨越永不停歇”的召唤激励青年厚植家国情怀,坚持民族自信,奋发有为,为国家发展贡献自己的力量。返回搜狐,查看更多

2022年全国新高考II卷语文作文题

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故事中科学家、摄影、建筑家因为不同的选择,创造了不同的成果,带给了大家不同收获。每一个人的人生何尝不都是这样,只有做出正确选择,方能创造机遇,赢得未来。未来始于创造,创造源于效率。

选择效率是一种人生信仰。目无效率、做事拖沓、简事繁做的人生性格往往会成为个人发展最大的缺陷。因为效率,误了班车、落了航班、丢了客户合同,都可以重来,可是人生哪有那么多的航班等您来重坐,很多领域往往仅此一次,错过就不会再来。坚定人生信仰,凡是讲求效率,崇尚过极简生活,自然而来,关系、工作、生活一切就会变得简单。选择效率是一种责任担当。重大突发事件面前,一线人员循规蹈矩、层层上报、级级请示,无视跟时间生命赛跑,缺乏担当精神,换来的往往是更多人员伤亡的惨痛教训。又如,疫情当下,面对新冠病毒屡屡肆虐,党中央和国务院明确要求要统筹经济发展和疫情防控,可仍有许多地方缺乏对中央精神深刻领会,选择一刀切防控,本质是缺乏了社会担当精神。选择效率也是一种高尚情操。当人人间交流变得拐弯抹角,假话、客套话、奉承话成风盛行,信息表达效率让位于社会潜规则,交流目的就偏离了增进了解的本意,变成了琢磨人心,社会就会变得人心叵测、人人自危。殊不知,信息表达效率决定了一个社会未来,不论领域,讲话不讲效率,假话、客套话、闭嘴不说话、坐等看笑话等做法,始终是阻碍社会前进发展的绊脚石。选择了效率,人生也就拥有了最基本的信仰、担当、情操。

创造基于效率,始于信仰,成于担当和情操。伟大创造都需要有伟大的社会担当和高尚情操,都来源于胸怀坚定信仰和对效率的追求。对于个人而言,个人发展机遇都是自身创造的,机遇往往垂青于有准备的人,具有崇高理想和远大抱负、对新生事物敏感、对未来发展敏感、做事高效的人,往往会成为时代弄潮儿,引领时代发展方向。对于国家而言,一个国家能否赶上战略发展期,也取决于其自身能否把解决国民发展、人类发展问题作为其治国理政的核心要务,同样是处在苏联解体后的30年和平发展期,世界上只有为数不多的国家,能够像我国一样通过体制机制创新获得巨大发展,究其成功根本原因在于党把发展、把创新驱动作为解决中国一切问题乃至世界和平发展问题的根本抓手。

赢得未来,不能靠“坐等盼”,必须要有“咬定青山不放松、撸起袖子加油干”开拓拼搏奋起精神。未来是不是等待来的,等待迎来的是日月东升西落、岁月年复一年、历史交替轮回,最后换来的必定是光阴年华流失和万念俱灰。未来是幻想出来的、创造出来的、一步步实践出来的。如果没有一代代科技工作者对科学技术的孜孜不倦、矢志不移,哪来今天的互联网、大数据、人工智能等社会发展神器,又哪来触手可及的指尖生活、说走就走的旅行。如果没有一代代科技工作者胸怀敢以“上天揽月、下海捉鳖”的雄心壮志,又哪来今天的嫦娥奔月、神舟飞天、蛟龙下海、航母远洋等国之重器横空出世。

作为千禧一代的宠儿,我们有幸生活在党和国家为我们创造的和平、幸福、和谐的发展环境中,但我们绝不能因为今天幸福生活而高枕无忧,其实世界并不太平,人类的发展也不会一番风顺。当下,霸权主义、强权主义、科技霸凌愈演愈烈,屡屡肆虐的新冠病毒已经对全球发展造成了重大危机,世界多极化和经济全球化趋势在曲折中迂回发展,构建全人类命运共同体的理想任重道远。但我们绝对不会因为前进道路上短时困难、欺压和挫折,放弃了我们曾经加入少先队员时树立的伟大理念、崇高信念和许下的铮铮诺言,我们仍会以时不我待、只争朝夕的紧迫感,以饱满精神和高昂斗志,以脚踏实地、发愤图强、砥砺前行的勇气和意志,不断在学习科学、拥抱科学、探索科学的道路上驰骋,为祖国强大、世界发展、人类进步做出应有贡献。